Gratuit pendant la bêta · sans carte bancaire
L’élève écrit son raisonnement ligne par ligne, comme sur une copie. Coach le corrige étape par étape : ce qui est juste, où ça s’arrête, et comment refaire ce qui manque. Mathématiques, de la 6e à la Terminale, selon les programmes officiels de l’Éducation nationale, publiés au Bulletin officiel.
Dans un triangle rectangle en , on a et . Déterminer la longueur de l’hypoténuse .
Feedback
Analyse des erreurs : Tu as obtenu , puis conclu que mesure 100 cm. Il manque la dernière étape : prendre la racine carrée.
Suggestions d’amélioration : Quand tu calcules un carré, termine toujours par la racine : . Vérifie aussi que l’hypoténuse reste le plus grand côté du triangle.
Solution
Chaque notion suit les mêmes quatre étapes. On passe à la suivante quand la précédente est validée.
Une leçon qui part de ses centres d’intérêt, lue avec le Companion à côté pour ses questions et « Explique-moi » pour reformuler un passage.
Une série d’exercices où l’élève écrit sa démarche ligne par ligne, avec le Companion pour une question pendant l’exercice. À la correction, Coach lit chaque étape : ce qui est réussi, l’étape où ça s’arrête, et la solution détaillée.
Un examen chronométré, en plein écran, sans aide ni Companion : l’élève restitue la notion par lui-même.
Un défi qui enchaîne des questions sur une situation complète, pour vérifier que la notion tient dans un problème entier.
L’étape Assimilation, à faire vous-même : cinq exercices de 3e, un de chaque type, dans l’interface de Coach. Vous écrivez vos réponses ; la correction se fait dans Coach, avec un compte gratuit.
Vous pouvez écrire vos réponses ici pour découvrir l’interface. La correction se fait dans Coach, avec un compte gratuit : ce que vous écrivez ici reste dans votre navigateur et n’est pas transféré.
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AI for Good
AI for Good est la plateforme des Nations unies sur l’intelligence artificielle, organisée par l’UIT. Son programme Innovate for Impact rassemble chaque année des cas d’usage de l’IA au service des objectifs de développement durable. AiCole y a participé en 2026 avec le cas d’usage ci-dessous, que nous avons rédigé : une publication, pas une évaluation de nos résultats.
Lire le détail sur la page RésultatsLa méthode en quatre étapes, l’architecture de Coach et les retours des classes pilotes, tels que nous les avons décrits à l’UIT. Publié dans l’AI Playbook 2026, catégorie « Generative AI for Creativity ».
Les trois premières se travaillent chacune de son côté. La quatrième recule quand les trois autres tiennent.
Trois zones à entraîner · choisissez-en une
Traduire la situation en maths.
Extraire d’un énoncé les éléments utiles, écarter ce qui distrait, écrire la situation en symboles.
Savoir quoi appliquer, et dans quel ordre.
Choisir la propriété, la formule ou la méthode qui convient, organiser les étapes, justifier chaque passage.
Faire le calcul juste.
Une fois le modèle posé et la méthode choisie : calculer proprement, respecter les règles, vérifier le résultat.
Leur conséquence
Se figer devant le problème.
L’élève n’ose pas commencer, ou abandonne. Cela arrive quand les trois autres ne tiennent pas encore, et recule à mesure qu’elles se renforcent.
Exercices affichés : Modélisation · Identification
Type d’exercice
La correction porte sur chaque étape écrite, avec une analyse des erreurs et une solution détaillée.
Pendant l’exercice, le Companion est conçu pour guider sans donner la réponse finale : la solution n’est pas transmise au modèle, et un contrôle automatique écarte une réponse qui la contiendrait. La solution détaillée arrive après la correction.
Coach n’envoie aucune notification pour faire revenir l’élève. Une séance commence parce qu’il a une notion à travailler, et se termine avec elle.
La classe, la matière, les centres d’intérêt choisis et le travail fait dans Coach. Les modèles d’IA reçoivent ce profil pédagogique et le prénom de l’élève, jamais son adresse e-mail ni l’identifiant de son compte.
Engagé en 2023 et nourri par les retours d’enseignants, avant la création d’AiCole en 2024. Depuis, la méthode est construite et testée en classe, avec des enseignants, surtout en mathématiques.
AiCole collabore avec l’Ensemble Scolaire Notre Dame Saint Joseph, à Épinal, établissement partenaire : des enseignants y utilisent Coach avec leurs élèves dans le cadre d’une expérimentation pédagogique et nous transmettent leurs retours. Ces retours nous aident à améliorer la plateforme à partir des usages et des besoins observés en classe.
Le même Coach, à la maison et en classe dans le cadre d’un pilote. Les outils pour les enseignants sont en développement ; ceux pour les établissements sont prévus pour la rentrée 2027.
Un chapitre qui bloque, un contrôle qui approche, le Brevet ou le Bac à préparer : ce que Coach change pour un élève.
Ce que fait votre enfant dans Coach, ce qui se passe quand il se trompe, ses données, et le prix.
Coach en classe dans le cadre d’un pilote (disponible), et le rôle de l’enseignant. Teacher Assistant est en développement ; la couche établissement est prévue pour la rentrée 2027.
En 3e et en Terminale : un Brevet blanc et un Bac blanc, chronométrés ou accompagnés, avec un corrigé question par question.
Gratuit pendant la bêta, sans carte bancaire. L’élève indique sa classe, choisit un chapitre et commence par la leçon.
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